演绎新“六艺” 修我君子风

2018-9-14 17:22 来源 : 固始县元光小学

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摘要:在新“六艺”实践活动中,固始县元光小学同学们积极参与,热情满怀。在家长的帮助下,他们用相机记录下自己精彩的暑假生活,并编排、装订了纸质的《暑假综合实践活动“六艺”展示册》。开学第一周,学校举行了假期优 ...

在新“六艺”实践活动中,固始县元光小学同学们积极参与,热情满怀。在家长的帮助下,他们用相机记录下自己精彩的暑假生活,并编排、装订了纸质的《暑假综合实践活动“六艺”展示册》。开学第一周,学校举行了假期优秀综合实践活动成果展,让我们赶紧来一睹为快吧!

主要指品德行为方面。一是争做新时代好队员,增进对党和习爷爷的情感认同和热爱;二是鼓励少先队员在家长或可靠成人的带领下,到街道、社区、单位等开展“小小志愿者”活动,培养志愿服务意识,践行社会主义核心价值观;三是在家尊敬、孝敬父母长辈,比如每天帮家长干一些力所能及的家务,减轻父母的负担等。

指的是用音乐陶冶情操。同学们利用假期,可以了解一样中国传统乐器并掌握一些演奏的技巧,学习一支民族舞蹈,也可以学习一些基本的乐理知识和演唱技巧。

引申为一项运动。建议同学们在暑假里要坚持锻炼,作息规律,每天运动一小时。最好学习一项自己不会的运动项目,如:踢毽子、滚铁环、抖空竹、蹴鞠(足球)、游泳等。

即驾驶,引申为交通。尝试自己“驾驶”一项交通工具,可以是儿童自行车。或者独立尝试设计出行、乘车路线,如何利用公共交通工具抵达目的地,(这一项要求必须有成年人陪同、安全第一)并进行实地考察。

这一项要求大家在暑假里至少读一本好书,每天认真练一篇字,其中1-2年级可以是铅笔字,3-6年级写钢笔字或毛笔字。同时,4-6年级同学也可以写暑假生活随笔,真实的记录自己丰富多彩的假期生活。

理数,引申为科学技术方面的知识及观察事物自然发展、变化规律的方法、技巧等。同学们可选择一项自己学过的或者感兴趣的数学内容深入学习,或者做科学观察、实验活动等,并把自己学习的过程、方法及结果记录下来。

在第二周的升旗仪式上,学校为获奖同学颁发证书。



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